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一样!

他是一校之长!

他在知道了这件事之后,第一时间便敏锐地察觉到其中的机遇!

没错,就是机遇!

振华中学作为一座省重点高中,文化课的成绩自然不需要他操太多的心。

毕竟,所有的教学工作、教师团队培养、人才梯队建设,早就在一条正确的轨道上运行着。

每年的本科升学率也一直居高不下。

区别无非是去年有多少人进了清北,今年是多了还是少了!

但是,他作为振华中学的校长,本身的级别已经差不多是副局级。

想要官运亨通,再往上爬一爬?

很难的!

想要再往上走走,有两条路。

第一,上面有人。

第二,突破瓶颈。

振华中学的文化课教育,确实已经非常之出色,达到了一个很高的高度。

但想要再有突破?

何其艰难啊!

所以这几年,周文光在稳固住振华中学的文化课成绩的同时,便开始加大在其他方面的投入。

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比如数理化的奥赛,又比如体育特招生、艺术类特长生之类拥有特殊才华的学生。

但这些方面的成绩,并没有达到周文光的预期。

如果连续几年都能拿到国际奥赛的冠军?

如果体育特招生里出几个国家一级运动员?

那么他的升迁之路便会通畅许多!

可惜啊,没有!

但是听到了周雨彤的话之后,他眼前一亮。

两个拥有特殊才华的学生?

能不能在某些赛事上为振华中学出一份力?

于是,他才叫来了许杰,打算详细地了解一下两名学生的情况。

“校长,你找我有什么事吗?”

许杰坐下之后,笑着问道。

“小许老师,你很厉害啊!”

周文光笑着说道:

“这才一天的时间,就能让高二9班的同学们认真上课。”

“要是早点找你当9班班主任就好了!”

他先是夸了一下许杰的工作,然后才说道:

“我听说你让班上的两名同学不用上课,是有这回事吗?”

许杰听了,心里咯噔一下。

校长不会也是来找我兴师问罪的吧?

你昨天可是说了让我放开手脚地干的啊!

不会这么快就翻脸不认人吧?

他点了点头回道:“是的,校长。”

“这两个孩子都不爱学习,但是他们都有异于常人的特殊才华。”

“在了解了他们之后,我才给他们制定了特殊的培养计划。”

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